top of page
Запишитесь на вводный урок онлайн - бесплатно
Пусть ребенок попробует!
На вводном уроке:
-
Познакомимся
-
Определим уровень знаний
-
Порекомендуем интенсивность занятий
Отвечаем на вопросы
-
У ребенка есть пробелы в знанияхПутает буквы, путает буквы с другим языком, не может соединять буквы в слоги, делает ошибки в разговоре. Возможно ребенок что-то упустил и “не доучил”, чем больше запутанного для ребенка материала накапливается, тем сложнее его разобраться, что в последствии сказывается на нежелании продолжать учить русский
-
Смешивание русского языка с языком страны, в которой он проживает"Смешение русского языка с языком страны, в котором он живет. Вам встречались такие выражения как я люблю chocolate, я хочу juice? Чаще всего ребенок просто не достаточно имеет лексический запас, чтобы подобрать правильное слово, а иногда он просто повторяет за родителями, которые и сами начинают смешивать языки даже не задумываясь об этом
-
Нет мотивации к изучению языкаРебенок отказывается разговаривать с мамой или папой на родном для родителей языке. Язык страны, в которой он живет становится доминирующим. Со временем теряется связь ребенка со страной и языком родителей. Ребенок не понимает зачем нужно учить русский, если родители и друзья прекрасно его понимают на другом языке
-
Нет общений на русском языкеУ ребенка небольшой круг общения на русском языке. Русскоговорящих родственников и друзей нет рядом. Дома русский язык становится простым. Чем меньше ребенок имеет контакта с носителями языка, тем быстрее теряется мотивация изучать русский язык. К сожалению, чем дольше ребенок находится в таком вакууме, тем больше проявляется акцент и весь накопленный словарный запас уходит в пассивный. Дети начинают мыслить на английском
-
У родителей нет времени в повседневной жизни, чтобы рассказать и показать что-то на русском языке"Ребенку нужно показывать обычные вещи на русском языке, чтобы было восприятие окружающего мира на обоих языках. Все что ребенок изучает на английском языке так и остается в этом языке, поэтому очень важно проговаривать все темы на и русском языке тоже
-
Ребенок не хочет учить русский язык с родителямиДети не всегда хотят, чтобы родители превращались в учителей. Чаще всего дети начинают капризничать и искать отговорки, чтобы не заниматься с родителями. У родителей не всегда хватает времени и энергии на то, чтобы правильно построить учебный процесс для изучения русского языка
-
Происходит отрыв ребенка от русского языка и его истоковВ повседневной жизни ребенок начинает смешивать языки, потому что знает, что его поймут родители. Ребенок учится, играет, читает, смотрит мультфильмы, слушает песни только на английском языке. Английская культура преобладает во всем и становится единственной для ребенка. Вот поэтому нужно создавать условия, чтобы ребенок получал знания на русском языке
-
Ребёнок не понимает, зачем ему нужно учить русский язык"А действительно зачем изучать русский, если ребенок может и так разговаривать с людьми правда на английском? Ребенку нужно показать, что русский язык важен в мире и общаться на нем - это одно удовольствие. Ведь мы можем разговаривать с родителям, бабушками и дедушками, смотреть мультфильмы, читать интересные истории - и все на чудесном русском языке! В процессе изучения и поддерживания русского языка обязательно должен быть человек, который будет держать связь между ребенком и русским языком
-
Ребёнок не хочет слушать сказки на ночь, предпочитая иноязычные истории"Все происходит потому, что ребенку сложно понять о чем речь, он/а не понимает контекст и образы. Культура отражает наш менталитет и как мы используем русский язык. Если не рассказать и не обьяснить ребенку о необычных героев, культурных обычаях, то им будет просто неинтересно слушать сказки
bottom of page