Аудирование
Аудирование - это рецептивный вид речевой деятельности. Это восприятия и понимание речи на слух.
Даже если у ребенка огромный словарный запас, но не выработан навык аудирования, то ребёнок не сможет ответить.
Аудирование важно на всех этапах обучения. Через аудирование идет усвоение
лексического состава языка и его грамматической структуры.
Зачем развивать навык аудирования?
Для беседы с другими людьми, чтобы наши ученики могли слушать мультфильмы,
подкасты и песни на русском языке.
Что мы делаем в Russian Bubble?
мы развиваем слуховую память и слуховую реакцию
мы читаем детям стихотворения и рассказы
мы используем записи из учебных пособий
мы смотрим фрагменты из мультфильмов
мы слушаем песни и разбираем их тексты
мы слушаем новости и обсуждаем послушанное
Говорение
Говорение - это продуктивный вид речевой деятельности. Это восприятие устной речи, выражений мыслей в устной речи. В основе говорения лежат
произносительные, лексические и грамматические навыки.
Научиться говорить или поддержать развитие русского языка в внеязыковой среде -
задача непростая. Просто прочитать, послушать или написать это слово
недостаточно, это же слово нужно повторить и не один раз. Только при
многократном повторении слово станет естественным для ребёнка и он/а станет
употреблять его в устной речи.
Этот навык развивается медленно всего, поэтому мы уделяем ему большое значение.
Зачем развивать навык говорения?
Для общения с родителями, бабушками и дедушками, с родственниками из России,
со своим сверстниками, чтобы участвовать в выступлениях.
Что мы делаем в Russian Bubble?
мы разговариваем с учеником, погружаем его в реальные ситуации
мы разговариваем на интересные и актуальные темы для ребёнка
мы делаем проекты, проводим дискуссии и дебаты, чтобы ребята могли попробовать себя в разных ситуациях
мы записываем голосовые сообщения как часть домашнего задания
мы придумываем веселые истории в игровой форме
Чтение
Чтение - это рецептивный вид речевой деятельности. Это восприятия и понимание прочитанного текста. Для понимания текстов ребенок также должен владеть фонетическими, лексическими и грамматическими информационными признаков, что позволяет ученику опознать быстро.
Чтение нам также помогает в развитии навыка письма: с помощью графических
символов мы кодируем какую-то мысль, а при чтении происходит расшифрованное
этих символов.
Сразу после знакомства с русским алфавитом мы начинаем читать простые слова и
предложения. Чтение помогает нам знакомится и быстрее запоминать новые слова,
новые грамматические правила и синтаксис.
Зачем развивать навык чтения?
Чтобы можно было прочитать и интерпретировать тексты, надписи, объявления
или комментарии.
Что мы делаем Russian Bubble?
мы читаем предложения и тексты в разных жанрах
мы читаем произведения классиков (в адаптированном и оригинальном виде)
мы отвечаем на вопросы и обсуждаем прочитанное
мы делаем дополнительные задания к прочитанному тексту
мы пересказываем прочитанное своим словами
Письмо
Письмо - это продуктивный навык, это умение выражать мысли в графической форме. По средствам письма мы совершенствуем виды речевой деятельности. Навык письма помогает нам закрепить слова, устойчивые выражения и грамматические правила.
При письме сразу выявляются пробелы или сложности в грамматике или не хватка
лексического запаса, поэтому преподаватель может вернуться и обьяснить все
непонятые для ребёнка темы.
Зачем развивать навык письма?
Развивая моторику, головной мозг начинает работать более эффективно и происходит лучшее запоминание материала. Чтобы ребенок мог подписать открытку бабушка и дедушке или написать письмо другу.
Что мы делаем Russian Bubble?
мы знакомимся с прописными быками и соединениями
мы не торопимся и пишем в удобном для ребенка темпе
мы пишем сообщения друг другу
мы пишем сочинения и прочие творческие задания